Offer,Hintermeier, B: Senioren musizieren: Blockflöte

Contents

• Teil 1: Allgemeines zum Blockflötenunterricht mit Senioren
• Wie es dazu kam
• Aller Anfang ist schwer
• Warum überhaupt Blockflöte?
• Um welche Zielgruppe geht es?
• In welchen Institutionen kann der Unterricht stattfinden?
• Wer kann unterrichten?
• Positive Aspekte des Musizierens
• Tipps zur Organisation des Unterrichts
• Besonderheiten im Aufbau einer Unterrichtseinheit mit Senioren
• Kurzthemen für Anfang und Pausen (Persönliches)
• Das erste Konzert
• Teil 2: Das Lehrwerk
• Das Format der Schule
• Warum eine spezielle Schule für Senioren?
• Das Notenbild
• Ein absolutes Novum: Die Griffleiste
• Die C-Griffweise
• Warum Tenor- und nicht Sopranblockflöte?
• Das richtige Instrument
• Die Partitur in Einzelstimmen
• Die leichteste Stimme
• Begleithefte und CD
• Aufbau von Band 1
• Aufbau von Band 2
• Die erste Unterrichtsstunde mit dem Lehrwerk – ein Beispiel
• Ergänzende Übungen
• Zweite Stimmen
• Tipps zu beispielhaften Stücken in Band 1
• Zwei Minikonzert-Vorschläge
• Zu guter Letzt