Eine Gruppe von Opernkomponisten, die Lehrer oder Schuler an einem der vier Konservatorien Neapels waren, ist seit dem 18. Jahrhundert als "neapolitanische Schule" bekannt. Die Reichweite dieser kunstlerisch-padagogischen Tradition ist umstritten, doch entbehrte die Debatte, die in jungerer Zeit zur Verbannung dieses Begriffs aus der Opernforschung gefuhrt hat, bislang jeder musikalisch-analytischen Fundierung. Gegenstand der vorliegenden Arbeit ist die Frage, ob in den Bereichen der stadtischen commedia per musica und der metastasianischen opera seria eine neapolitanische Lokaltradition existierte. Vergleichende Analysen eines bisher weitgehend unedierten Notenmaterials sowie Methoden aus benachbarten Disziplinen wie Ethnologie und Dialektologie ermoeglichen es, der Diskussion uber das Vorhandensein eines spezifisch neapolitanischen Opernstils im Settecento eine sichere Basis zu geben.
